最近,一系列由废弃烟盒制成的“香烟卡”给家长和老师们出了一个难题。
孩子们跪坐或趴在地上。每人发一张“香烟卡”,然后是剪刀石头布。谁赢就用空掌击地,香烟牌被掌风击中就赢。
![图片来源:三亚发布](https://k.sinaimg.cn/n/baby/crawl/163/w550h413/20240410/d38d-00a8389c4ce50563db18ffdbdaa1db4d.jpg/w700d1q75cms.jpg?by=cms_fixed_width)
应对“烟卡”问题,需要理性看待几个问题,不能止步于“取缔一次”。
一、“抽”的“抽卡”是关键。在中国禁止向未成年人发送任何形式的烟草广告。有专家认为,游戏本身没有太大问题。关键是烟盒会对孩子产生不好的影响。中国教育科学研究院研究员楚赵辉指出,从禁烟的角度来看,这是不应该提倡和鼓励的。同时,“香烟卡”必须通过一定的渠道获得,这可能成为一种商业投机现象。网络上有很多出售“香烟卡”的商家,其中一些商家的月销量超过2万张。一些商家还自称是卷烟厂直接叠箱,这已经成为一个商业链条。
![电商平台截图](https://k.sinaimg.cn/n/baby/crawl/300/w550h550/20240410/731d-19cca4136da390c0068bf668642c7919.jpg/w700d1q75cms.jpg?by=cms_fixed_width)
第三,引导孩子不玩“香烟牌”不要太生硬。许多儿童游戏是自发的,成人很难理解,但儿童却很喜欢这些游戏,因为他们在游戏中有一定的自主权。因此,面对孩子玩“香烟牌”,盲目地跟随孩子并盲目地禁止他们并不是最好的应对方法。前者容易助长不良行为,后者则可能引发孩子的逆反心理。
每个人都有自己的童年游戏。我们更应该关注的是,孩子为什么会沉迷于玩“香烟卡”,是为了和小伙伴一起玩,还是为了体验不一样的乐趣,抑或只是跟风?每个孩子都是不一样的,所以家长要及时关注孩子的内心感受,并及时引导,找出适合孩子的游戏形式。
学校和教师也需要更智能、更灵活的解决方案。例如,在湖南省浏阳市道武小学给家长的一封信中,孩子们需要一种更温和的方式来告别“香烟卡”。楚赵辉认为,学校还可以开展多样化的活动,为中小学生拓展户外游戏的空间。
同时,相关部门和平台有必要加强监管,对线上线下向小学生销售烟卡的行为进行监督管理,共同为孩子们的成长保驾护航。(完)中新。人民网北京4月9日电(记者袁)